{_H8V 9k[n{6wH $T}Ldf2{ُkvNJG/ KsZb2|t9t͡LJͯW(''` mgz2J^OFp䆳 NNhMQCؗa #\Dnr_Mșa9p8r/O9#g9}_>5cL3Jp̣E^6r@o:؛8aɌJ Ӓ|a|TM=:Wxh0Fa5rmySZ_ G;î$+e+ȳJe530Q~5'saΤT+o2?)9MysGzYoO'={XrwU?G7{8z|s܌ysuwc6Q~+-|4􃻛㛛QMn\ӣ#]n ݌S8[woϏoMv4cٲZ_t>O '{}2{oyXt=௣tW{-mۛ9v >\:Ra>!^_T D0;7WMٱcV+GY_Me_osfL߅OھR>пFȓ+LJ/ʭq8wq88~|7WGYb='Hߜ&y(+~ع=?\XNvY;o><wnoˌ?/Oc܃go#iחMm'K`'C; VCk"Sw||q?f̸:8Ϸ5 GH]sQ_ OJbq)\Ӄ_8/2wqyyz\.ӧEO_ixo~o:!rp{lEGt/{|uF|/7GMfkԍ pADǚ|rb^Vxw[;pOCm:?==mҋn' |Ս}z]M>\EdEpV Hlg (qGZ]@9dn4V>~\z[wqtI09oyxR ++^,ɺWp7{H(4Cuؼ=jq(\zUENNy^ &ωX" W-?,/\|2fg_?}Ї%!k! zVCEzO77W"#|~)E]5q8U cxC@0bHb+p`*ɞ!WawQy9w }>W _xԾ=܁L?ޕzl@tsu|XqP.&z>tnr>k[9 ϛS\DCb|CpYZoTHzDҼq|t^Lq8w!1DRdϷMp@<BIMB90kfV>Ѵv^L5]drqԙpOWN޵} ++!1m6 t$C*Oz<J_?r܌я>JKnѽYXk%\iޫߐ7fk@?k~w$Kd_?JPj~E54inԸOV_\Kk'^"zC>vBwW{4#>ke}tf\`ם0Pj NQ#mj1DT78L c˳h'| M_r6#0lo1nt@,3\w 8x\nGW&9JDvedd(Ezu;Emq@D rG߸T~f Eg|ܥ yd$[\ h<~N 8z~^ȥ6k=k*ljX_LXڑsFVd uЫެ:](+$7,`S} |X\:Ov+86SO3`pU㕙 - ,uzN):@ßP œȃ4=Z<0ݼ72ljS/Q㕧<]T'ϳ7QB3ZPNྩbW2_=goP=Cp.x ~SXܳvI ]l"~kLr>Q X; ܵ2 I6L^>zy՟zk) HT)\5W#&.䩏oi|l-eL Tw>/P:m^5qqwQ#yM1a9&c)g(s-k7 \뮟Vwl%! (̈́_}vl(J^O~]}QtV7MKc8dK`w0\<4J)_p)>{`h{)M}_N=aAZ[CjFe1zdi>CAˆ6.&/FKDYX{-E t7Rin!ɲt6:N$=beÛ?fuYYowaAWS ǃzGĻ@kLsFW4 {+IF!`&%AԫfΌ ECvƍo}U1tps9DA ybTK^U"oeX}bRA>sx޻fzmDQk5<=7Џum_ g_=dHH /sqIRp)*UhJQse*4`GƩ?;x &*Z1d F90n$}AsT}t<;:tdtJKG{ w gj޶?w/mML|70W+#Z6} v;V0۟wm A}v5w?*ܶ$m+GR֢ql3s(jD?7JSk})7?Nwv tDm_.ׁtbQ@!X|`p8_Ri~iy5 5KTkZwGi"eOrSA{5Q>:=TNG?z¶މ=#ͫć 3ƻ`S}Yݫɥ, P?z><J)tR E9O~ b"kybظ26EČh~z& ~|ߜr%[kl3˨e\[5e押?g {`Z2=Z˿@芼VJ HDMK = y ?%li7xY~elj|p󇘌0}hSxٻ6(/'}ɇKgT L;ojG#O5rr*=P&'&PV.]>ϟ~pWw?޾||"f<ɣJJ?_Ŕۼ]PgYe<d2a&`pK־ڢ&±n_+a,:&tΤ&&C9YX`tC7ue+k˺Ҽ# ǿ7_Pj1^ps0ЍePJq$Ѣ A:0vb-6L'!nNqdB?(CJK&kC3_R;f箮6S3m,lu/WL~>|Y\]:- Kx"`ؾ֦=HYE$6\L @IHTz |$M0YKWS;8&W`:RyChxÄ́a '|Y?R܎0S[i+BEp7($NI&1=@OnS7[͐2HΈJOx`ėP7+^ ؝W5>L F1]d;$n_BME2]l~%X_^587M|]_յaxIhedui` ~#䳫36_pj4\_j;XwpF}x˖^r\GkZvPf Qpa;㽜x >m'Z C>Gxa='C_^(D )sD_/T[z=&?OIec+!y#{B[ Wf@ Do'?/~k(Q~{'?}k| <o2|4-%(n||kk{ZS אowF4z7N;//?^>^}25koʧ׏Z>>rb_~\+Ʊ~\m}~pǢ~.>}|__/S~|z.{[om[;n4_j=ry||x~߆7Gtr#O:Sh=i՞'ݏED}V>o~,|舯߿7,u=]|PA__N< ӕը7G|}z=+_>u_OSɘ/_뷝׊uuo89 '_Gׯ}[@oTy_7š;05V_kѭ\}x8Խptu˹s\Żpn/uϺ˗k|_<9?|]E-@!Ǹo??5O/ep#ڱ!_jStq݈zoʗ\mrs۾m|x^?MKɏ}ݏ_/.;í}rO7 Z#qnOGe=ѷRW^~p^yt㢯V>“ }-;￞Ɵk;tX=>.~޾<>~oǻC]jZx>nqǷuaLX~8ߏo7-c K|ĝ{kw͛<:[Hyxv4bw";ftpr ч2_Njzݛuͯ.ۋhT_\i1,%[G{||(7o_7Wmx|G}<05}>ʽFbZz:ҿE-:wxG u8.}p^?_=MeЭ_x?x;V;_:>w} _×V9>]Gooj9םwڅ<_z_?//e_k.-5n/4Տ^No\4N*z]4ۓ&yO'=ۇ}@@q_?>z|տza7_On.>_RW?|F|1L?~|x_/}{7.ˋzV4HYzw5On>^l<5^.׿.Jk_UV{..֯ڂՓ@G.Q7凋@j/ػƝ?n>qM<>﷢.-p˸z)?]kqGS 07o>?奻M]+#zyawxx{7"N~zWzjW pc!OFο\}>>Ko|P;v>nq S谩YxZ~}Z~Oک{9'ooFܨY~{nwY[B}h'wK9tr7:VwIUloO|Y<7WE[N~ӏWΏk;?-d=ŷ#OPOu=l`~X~y1ԛʾޟ8ԇ'okOԎE|wubJf\LCkz?wS]\ʝ+??ٿז)ko8z|YO?ҿ]_ߜ_;~\qデF7jߔ׋jw އ'߿_ߚ5I"׋/%{D~T{}S?п=Rx˕ U; ?q_ wwu?ܽڏoJֵ/o˗TGʓ;{y'C:J|C]zcuKLG>\ ƀyשRŒрunbE7n]OS6!MނO#J@D OD)>3H61MyA[V?V6=ӸGyRK OzAj-v՟ h$Wo6dãz}<^& Ɇ7Z̉}Fas7a<ڽ$Xܻn].?xuJeUv+R6t;0A$hVz- B H,KwТ8/Js3Tw7+bx BpH]Ѝ$]08_==}+y.^(p5c­%r/J,>u]H̩'NTf}HԂJ6s뵦$w$9bȒx'^bM!A8 nb[֙S nC7y6H- iƎ&Q@;c,)>=d9-ч!Dry lM\du1 ky,wW_ܷ~K&$;d!;$αa Zq$ud]V9N3!bW-,Ɔ@3ayuNΆk׫NVcfk A($&i`\x[\i^'T@Y¯So^5*-ao ^;p+ja '^ ƾI3 4o#E_+n^.~>q㛟2pgxcч((O)wy}T )^J%&} /IhU[oE+X(feLRZʗifdi0iɭ= ɴq+vkI}ɕm%zl> _Ji87~4SHH`&o,Deq6L?6(50`9pz^Y?M: ]XtTۿPhZ= p= Lv OvIVY7`Clf4n;}st^j~_ m,\u҅P`X=O>J|CG4>I7Iճœal[^6%~ҿI}߲W=+wZo͗;J:?9;y??}??oO|3nAG8qO3?\ : o~|_/} 6V ~z\WOYOMYkx?<~|jz?G9+GDKkqǹ .D?)C60- `E;Sz a 7@_]Cctɦ%/c_pf/| F3IlazL*^;+a48Jԫ ZQVQ[=&ǭ ꘃЩM8-w-2 0&~g9鴗 )gWh`s|-z7en}cq-q k./yNس\mCwB=bMTSm^B;sbZojx=uّcM#XZ1=|qVkn9E0ft3궕$셶i]l+MlMЍfq yq3ꉣ5ަtcWCUV`Rr^tc=uq5lvMGees<([%-Ja_زM`]4 =3CE4˾i̹Ip"5 9c=8ynY5p`灒V7f Mߡ:0qβd;٘je}M~@ҿ|o6|.=yavIj|3`tGCAm%[Rd 1$w}msLy x+G~0Rkm]gq?CN~TrcTȥsZlGh;ٔ**Z ʁ Mr]JAnU[Aفsq(+R˔q$|ǦQtxTXy@͋ GI… ^$wJN e`%nn?fu{d:[=QXSdMWhFX4s}WbUʓh,'͎9J87{>i sKXTSMd|xgJeO^TCOyZ!^-O{ IJ̷DYTqSFBZKG~䚼_{~DtP*vMTϮiXgc*ڵC݌@P؝i _9f Oچ.g{vJ8UwKpi AV^ņ UT[d%]}2^G M^F-FFxvFvر( ݮT~ '8i%$P]d']\i>PX@Oخ7)-TBϽ<[r`fM\`o  w}+s_!L<}0YGʳI`(D,'Z<"`cҹ$P-@3q/wW?_o>gTf=w$UrwL~U"ύ2  T92paW^RFx kenɻ<7L~DڷE+t㙾v~^ek6*iBii4 Ff׌ .m6~5wmsld! U ߇Yp_H#댣*[- 1*K~/R%7:15'N.ռJE U)(5=Db. rn_ ]d>ji'%dcEG{ÿIJKGL}S +!0jJ3" 2A cd]J9:' <ܲa.'V:%F0"( EUAVbyqOlQkfo'$eg.S^E}]) q0/G4;gjsuXF ɂH] :;w\ vLm>꓉b# ʡ-Ua&8ahvJf)q_ t |pX@Re3TE% d;IoH3(0}q<\jܼ-%N\dV$VꅡU>}~w 'Vm"*TԟVEt :s4NayҺV}" KCdLG"@4ymph@ZFE[+Q=C'@ l&j4 5,3mhB õG=u@X˹0E/7 _ 9&'Ě0.dMʃy,zSjige7ҝg4=S 6l?wkf Occ i1 Y3JXzT4JSiXy*!;@ҾpZ v#9vFvQ#Z!F;I**,7DEȘSBpWq--[$\lagݱNo֨XXxP _d@!fa 1BORs2Y84&!]BFՂM(?zQ F 'bf.  uhk{rA_ͽ&{* !\(N c"i!U])ۍXUɱ3TfmY:zˆT3B 1!J9]!@$D;#VܟͬY(`kJX6ʓpc c"䖲5s'n.ڨ?+Pٳ|+x u8οϋ,-#,Bi2Iόb`FI?Smp&KxXO(O9;AC)L8ms p10?WVX$A`a% 7\EF|<>fsxGC{".SoYRNYVZeUwe%vKwyEY qgh!gbQ^.&D.G;2f@h#*E_$qϷ\3ϗdxI~xOd:rEjvRQBmk)<½uyogzt"W!=f&4(̑Y@ &lzӒxr[TceI@ Z#TtPU(\GUf"5?Vr6Dkj ʟˤzv/5wI]1? t-C=uT%+GY暫a}#1Ġd&o>Ƨ3e |gŲSU5kVfK֟/تOU6ЌЁHZ<ضl4m`}Ua c̻6IZw9HČ^^V8Q 68<ɟO6$( SaXITL&%L.R~grmE yů7x9~MW.yglwҍ+E\?"H~EJ/qH b5T$xmOU@<0z*柶3p"g*"iۆiT9mFWZP"ѐ$ W'v7GhD=ö6\ PtU vxe9xu`l}[mT_#}XONsMN% c+$mEOpZMGCNcߙ)T[VRVڲm[6_5$>Q4w 41,eE{~`YvБg)9&fO$=Ί%+la(hr*nۀ`s8 "(ok38:́:ְdN .YqHUr5[;ԄSwǚhYi8CIOfz5Y/2a+)j>,xFT*G Oe0Jգ؆j GшNMVCB*yS03<h8DጚȼD%؄Cs0X$\ ;ÚTŽ>/+FeDbۃh$#{')~ĥa&cy bA}Ғt HD6*|^UcQ l A:I41zuā.(om̼[ݙK7)r8{Mlu" s_%%N[.ӆV1_s'^.KDֱ{$ Cg\Jܥ HV-TĦo9~v:=F{}ܫJ# /Q0${FSگy+a͇lԳt'F(\Q_cWk |94`1xN>G P8!h45uN0U&HI=9M, /LCB iN"YQuQi6"a &mF7%h,P(,ƋQ#QrGV׋B(#!U`9F3YnJwDRx@Ϣ)h't$/(=RhjBZVA=(-x#rNvyY"CH\L,/ &)< I"l !W/uW|lĄ"_sHOI!\AQC.^ÊXi6Ni,Xg\Jo9Dq 5@fSE#q fc CfazJ@'dPrʙ UkZvd^e `R3@/U̓UF^Ce}PE=&d&gTFEdz|dy7dt6ȃqHzdy(,r d F!BXeb 2qrCW 5BB)Xj/ {lQDiQ8s$1ply+ @2lޢ&[aAоU` ەD|MEyؐW`wZh+ikDMt@_+CjappH,z ,bGK 7;meݖV)`E#ˋ8J idWl5'` ĢAP0B gҬz}.Ѕ;IRl\u#1/..o] 8-p5 Y-N#sݓ$Hh*r{P(enװRx =v l'7 rGTJܠxqwoQ9Cq.WS{+B\ոGsg8Wn&ǭWokb\2^V1f1Y㪕7sø%wQ644:(peTQ$AD^~]'&b6JpKi)K~<S+EB~JMօ5cojG HU qR*M[=I^k&s+cUoJޙ?&*A4)_K Yo%3 {Hl{51ؙ7LR0z7x6g R.FFRlJ4*ҍ)ZW+uBV.eD`vȪjbϗؾq&TYy԰1z]a B#i9J=7Z,tQʈ$6hR/%)V*wlӶ]++q"". wW\)z{ zI.[Ho'^q !Ij 8QvhM`lA[=S ^Hb |Lٱp"f"aibH&׻K}E̜og W)-hA3 KmM%hĶDKæIz:U'6 w3MXbEaX>SܫPhd.XBiӄF+Vr.kym+b7EQgȒڀV'GڵB\$! @ˎ*KІFqe"ȍд&911v͑j|^<2) >$< @AFapsG}e&qr XqkPehU&r'IJiIm9mb/bUʁg ctw)yB&7#>à=R)̢pEF>|:3z#~aMrEٵ\74(9$qŮD= *հ_k}'ïD.êWȸM9`#ra> dr/4=t&)nCǖ/Qdr,y;D"E / )OJhE͎6vZl# #aEF6FѸ66)$Hb"cd 3p(ɶ_rpW#_s3t4+cf]&rwMUoN׿6yP6Gblhgjg_xV + -3`Im _dΦ ڗ=MƓgUt3eJQDdϥ]s*w}ʢW'RZBAm G,ib&T=U ޼u:،1RN釘O?%kEi)h{Fg8 o(D×d'` (}WЍ(O!4*dH&1%q fhK WWU%iV(8Qx5e24n3Ѯ?avvW7 E3\= %@,,G#_{%Jo'3:cy3mMy(Lq1Rnj8BzYxof)erOD'edbxZ0QnALM6ঃ`;G$UQ\!?[i-v"g2/IYK¬1CEK6[J[ĉL;B_9d3DCg<T]@+7+v_a7H=Z] xIYԂ {"{>'e_JL緔^=* _ 5 &f H-JKe/$noHDfU g4tc퐵hE2ghe V jy}kV}/*1m.ZNPSw`G#cWɲe:',N>,MD~ U WH9=ɍپ+H 1 {'w8Ԡ*[PC?)ʃno27l}b\}gܜߟ {3y(Ukr!DrDz]ksthaQ3XF{{RK* =(ռk&3Sq3cc2Z#-ߜD %9+w' % [9P(xӵ0ZͅbRhSF7~.>|bBHS%P< Mn5UB7[ӡ2 =ryӵYqۢ*}w蜾y[;](&U=+x<6&%FVMiXTdGjz`urdjT3ӋRh -o ^^Jˡ1,I(%eʊr&RD;$7bofSC:Wڎc4o*˾f<9M az,^6jI'h* *қ, n6wYIB].l)wy붨 OL?lغڡ0u(r>CsM'u*Ul0B–6 i1P.]}0wjeNj@3蹇XuXKQO_A{-=u,2:•IxNgNfsT'bv<2wZR,\(S#:nl؞T J$5ސ\rYrh*UJB/:z42@}xMmز -֌ڃtYps-.REg,4+e ~DL&Rȸo\tqE!L n@*I %=d6mtg9`:vL2s 8ѵ~ϝTVX+dE_ |6YRsnfEM߭ .IkJXDLc-P Ѫ b ӠЕ=(pE-p6l`'#0:SfXMAc v[޷8e40ZrA7 Av@d f sǵtQ>@J~ O4+~rȼuWi1ܙ3$9' =c|uJ=E CxM_(r!ݕ=(XЫ(k8$~ǹPĞ"$t;墱$%/Q{^ 27hHs Gh…m!IK{n.;A<_.1Wvy}nZ؝y-G]vrmx#x K(_dS ,h2!pY{Yu=eSپ4xWX" iJNyԱ'u-]*rx\ eCF1'{3+@aF+ Wc<\Hu檻%aR=!n**8KbZl"D}JhɴdjJ%*< R _wVϘp< *{Q+ittB@ёLYDGt X* q+E$ѨۋHCYZ7B0cHdOUwe0zA[p9W6Q&rϷƷ?}Vg䶐Dz:d|9iڢТȋR4G5,~YTk˺ r`7+J f'V J 2b_QrgOFLR(nH.Me ˸!`XJd;r]]Rr'h[C3ء/rh3mX\gFQ j%}e6q8!Fq-I/E`i$Ll6( 0cF3s]ܕο\B)lmNxX؍\?WJ#{X~[!V*Nd-6&Vbd)#pUnX(K"J1m0tuOjb8>Wn/ڞ3k$\+J|R9QAFyWT i=z:#◈H^+]*үTe,ә8ieé*Z- Ǹtx 璄=itE Zҷ)cʳplja":x).+I[J`"37ser&|2Qw, 3 =x2ȍ ?^&iRM5_=]o,*%V0CVwX3{& NwƷaNJvRfX1Ҡ'4h(aTj/$6?nG Sޡȋprvœa"2Oh`EyMX e>z)R6-eSL݉؋@ q4U3^|ͽ"Ҍ2H,H$^EY tHP >e +#^(KUz j!F}<(ۅw)BKEA1 a~$Xz%^ /V( ?ܡB`A<eh!$loId޿R]+FB;Shw_X0|m&PxҥcC{[6,#D8ÎK=#Uɾ:mdg<2&="5ЕcY!N%CR?XF(>Bm-'iH_jmeU5͗sδ]M@D-EP ^2&x &PۜzݴA`Q^9DGE;0-0^Y@fQE%KAꃿٳWѓop #7 liIhJZixuG[,4Z`cN,jwG NFB82r 1{ ~(*1ͪHO@Ȼ.ȌUߋ]DIfmuTFvF z3oj@! A{G;vCm|Bqm"$a[ݡOyaseY`;@ Ne~"B L B+Ze*.!c)dFԆ Rv(B KVU?b&iQ/.W 30u :\*jLtfjjϼޙ4[DQc8IdռugЅyf˸\ᱵ*zѳL9YJKθ|I okG\f/?2UK>q36m2eo'QhӁ#J,QȋHR8Dɖ hH\{G)PYYD͇vFJ_iȎWt1C5) %N(Vl,K axqn [bE9?Lpj)T!CLI6 TC,+kXh3Nurq%(|%Xuq×Ⱦ-@ED]%0U ;YaubV*ItVⴂ/ -w<^1 ~!qK`i6@Ojw*퀠/{8}m_v5[9 96B(6[@h5QB6b2 ݭ(@Hm1,Ž$^IJ$> Q{3 &$^t  p#3Jfъ!ht=M8 ! %25qظ-0Bu*֨:WEMVIPqSXq_),unPgdXyӣI xm ~\d5"(&oQ/uZ$յd]=a:%ho2L8(t= ZLTLZy\5q :-.u$vQ9Ekc*J" OBeDΆBV8E6fњCAb%+MC0(;Cdd]m|9Jt/v <xQ`֖D1u89qz6YB:u"U4`;]ӛ[N! *i"3۪ !)sď ωtB~0p׍ `2zьӷ[%dqG廩e}6cC `y 1#_0*]Y`oR@I;^Pc[  qkI-Q qOn/;ڶn໪Sq/O $u].J"[ ۮ3Zӻ_TmX*O&;^wܹ0H!DiH`9c.cY|6Z 0"$G A8a;I*c(\BpU]}@\^>먨 yT-ye#( ,E):df*h>E-#|@mayn`~DŽٲ鄣e?]Ӗl/LӳkK& g+LǕ7:#;QꤽQV E!#]!,ϧ>] F.%ߜ.ѓ ~(+Uy)ShfRTsS0{jזz0E7l zhTN4J\b-\ GWF I6lIc8Ii#UVCF9%Յ3)'ra%Nə+rGn0n_j*ϻ(JF{sM5%6\XLW*/9~SlU3ui.qHCaJY vn{((dt%}peTiHYXR(t{V}iQ~u!L:3GvdC|t=Rؐ|Tتnd[sR J^V=1sКxP3!to2I^**)f A /{NrmXXMKGἺ6K qФef lBzxh~H3%s3m̩;՚"\1)U*eKt;r$ŶSS̓Cb0]&)Bcٿʮso ⢁^5@@C[g䲱*{KDsl) kرO~;2x{٭5Y =4Hb|ؒjt~%lElL>oBV{ '#)Q@$c-'^e* (R I@:h2}94챽tg8K&BFڴKR!.1Z@Py찇aGǶ_QNH}xv_Ԇș"f{ )%l~3o \(+"uZ|:^ΕWQ yuIr{`f,FzGQ٢?v萆 (紼ՕFBy)"2S-uVAG ~.xumG 3mцT*Ŷl Tz2GG[GVǿBOJm75ȥ#Y`{4Tq(gC*(J]M{fRDG~ERV7 +}Bjw #͹.?M<-_{4BɎ_[ԠwiIÎ$I|xl Y76i@ ð&bWT/H&CbkN3zR;<*yÎcD"(wƘ|9ֻC*YzQWF }H8M/sQT`By0ڽRa=sxV{$̠6?3đyxяNghFgt)cNJY:V5+sкIZ*mZ!Bؤr42l4LYˑחٶ?c bn R~ uBx, ͟jJly~b$M 7j'C|7 AMB _ }I'P;xu(uR t#z%D#srvXYDӊU;P^!@jLQm/2wٟe{jꅁA!U^K/5It!%À:R9-yCmg&(S`y5|oRu{uC*-4F\= ?G2ps x툶Wby! 3F;/BM֫I7i"mXʟ-oqk]-ԟ6lN؎jC3+yۚ정=vC,HqٸP-j.@0]y==̴ T g+"?ou몋I4i(cJVoHޥ(K '/%3' \u2ւdSiWERU 7x6%X?*yn-͛J;bl׽=jTZjgaɖa(OalJj*%r"R((%Ӷ:eAKTR R2uۼ:Uo@Me slG-)`c|{,F+{Jg{Dd営[Huj EZpPX+x)̉/E"\Mf{(>*NQ5иCmJq'Я߼o+4Eʵm[EPsm#[4HZVOEA") #KuO7'o20mR~ Z$77q?84Lyٙ6/Ck>V.H<7|wEKayරf+1Dis-Y SoCrsGnY8 -"%+6D :YWNzBô}oHQr%ћ(!Ui_咘 Z'dr &K#}|_r6$1l"4 h\r5XCb9ɾiiK("pbض4odJ uWԠRYT0]#oDnoy>4; ܁SW/b#^&:ȍ_uMa9: "T9U,hnUvC2O2uaߠ#„- x6TNt. iidNVM`0 Q֚XNatgg`C˜:%ۛ$n jdzcMcc' JICط%y8yBIA2H٬"4A$4v 6\{tzAgXY7'EFNԙ`Q9pӰf&8_`/M.1lMyIzZ  jV1"/N/vW !x/CI`60a*bnm%q] ͍PdF)P$JR1qRYIdDD_I E`+sېJ0*3zô{v l'k[Ba]zFyxim LTc>U*e? umuZnO:2TM)-A*q' E*CMs\ ٜ.K ^9: ]*CRds*؟Go)cy,IRIz%y K.Z\`\ؘ YZ)DK=)V]WٓDW8*ȡ|ubSm{2gO;+AR 9ù`/munTv\2^K}E̜TQ(CSTL6o!5_*35&$a` (AҐ NhfM*ȫH*sDI *C*`녰9cnBU {!ccfk*fYSKN5vZJc#]E&#r<Jiz E6̤ ~iU8`U>r9k9}孢:$7mrw>5#szOq :`9aTo4Gqܐp²ݝux4ġԩmh0錻ә&,gNa`x?&B"ce`IMX` ky:{I9 .Y@ |&.? U:6 =HJ}Qyd`x+lIdߖD^˿o.Q 3?+Kr/ 5' o ~d2`IU%{ZV*;$Q^ÞЫ吐;Ŏ^=(Qr6K(C+l% gji8#3iȝj%7%ix2ׁH@N}q,mQSr2_D=K("Z+ڱ@0;t% PCD!>>. Bo8QbImyL0@r`f:1, s, ~pcy)ϗ;Ri%~{;f) t 10OQy FsFȻ U/0(LӲqz4A<^( i< x ՗lhϊ퐁ᲦOT.m]]Ҳc*UiZv$DZ>w^ !rUM D#(yiЋp408 ikNc۳ٞj) Hj n*rWO"cXuҡϔȔXȍ $hXS4VY{ 5U3D=ȢLx 7QSJ7RTgF >TDz V}oVT N^3fKp.54ɨ"*:0F7Wv?˜&Ps)4Z0my0 ^{sD!LĤkRm lܹ|pjD~5խ'7eWhb1b]vp©em{6v"N֞aA(&UVNztյ4: [|@6ɊT.Y0~욶Gf{au,s77aw0ߩL+2I9UUֈ 8E"twg{|/)W/9Fo(Y H%_7 xBOI)pԟCGɫQU)A(rZ55,ԡWR igG fGxNl-?R/]J,&`3hˊOBBE2+z*r7uEݶd<}J U9x埤EmEi\ePKEg#=BW´ղS}hЕ]Nc4kSRpkEqB%oy؜g(0oH(CWi `eiGF"r>;٣pPo#1&NpdNJ y};b볒N:c aTw me8:C_P"uqtt5px9B.Y#OԵnמC_n?CX ]?I+;F'Fءߜ_nS{@;fԱfLΝo n+'=YRz46Td4dxZ6 0J>jNC%E Fd1N#Aqlxme}Vp(HQ-64$+vw(c1hN[G>%crtTpK"kvɧQk2䂜a;'r*lY@Ճ Dye]_5$HV`4HF !y MܗWJJz;(e9r}hhcN5W @݈$ +[.m~,kx۶nDQ<-QϰGP^x:(0=Q4|DQdN$L΅%7 H(pѬK8C:e С;z10B!C\  z=n/.ۥ=>οE4rmPVL]ۡ9O;>g'־q#Ė 뿿ݡrgMM5`?`чpg660D]7~r*ږʒeyBg3Yim,vhu,_u(8ž9U}QSD';34y?T.tT2sF7[T y4HSq:1VX 3P(7]M5WZQe6¶t);1d4kP\I]J7vG۹hHs Gh…0pvKI8MSsq[u>F@*hBk\e=]~NXf,ͩ7&14*rGh<ƞ]!G CXm+h1a+g1cיh-w6(J݁0]N gfb_1NֆeiLA"98Ņ("Q~#59_l-vdپ\yǭk]\ v-5G\ -J0d̾^8(S-c}<_Yis[kKCc6 S%AZ0aFaفTō2ǡCzVbkN3zR% l/Zon;F?3ӋnJ8` N%rbM>XYnj )dh"f-]Q4%={5NZ|$jtI09d󡷄оoA` ]m|9'Abu%lLMRh(WDLhY&FBQy4]o6Re[`s:}In{(,.K+" &STWhap-@M`(E-Uvd~{pYrI;B?FE5r =sdfWync(ǁKM.8L̋Ev8qOFݸge8؍HN"K%)%#huUxFX%{Mm DVRi-wrj4)~V' {9SZPruB^Tқ>%1[Kc|ϴ(QF+ e28_2*KVnGYD6ZU5^+pc< K{ˉOu@31jẀ :WeGJ=-s|7WH "Gǯrh]A:lP)*SneEj~aߡ<' tD:"X}(;t;EZb3R#k98;NPAʘ&6p *xUOm1*k;-e;}+PnUFϸˬrI \}&v5)pEz 6tض*ZƑvgg6?$?Ps%7UcG6W9ϔ:^߼GA4:g4T|zU0AÙ{!,f;2%wc$"5VJ.P19۲́Ew9 iEM%Y# {Eo<RW|IjF,e:$b\eӣO{%hEyMoPC sMşoX=DIEihCfs#2E]nm7 NuGL3SHh56XQC#*Jתtȹ"*a Cʇ9 <<.4E~%l׫x>,R@GF\5fx8k'^(}AKG3j$ lap,oŝ!Qm粞^RϬC裵^?d|d9x@\rkzý aMT-H>cps|W-jtRl+g>K/8j36kx9{AI*\uIa1UbgE}B8,ʋXAaLwPZEn`: сho=N"LC-N苚gHWIPLc8ȫ<7k##'n}㉉ =*e ZMSP泇eB? k_*bh-h; 3E%17*Y p&`R_xdUoZ /ٰ۩N7oظ`Ahv T4` %^e?)H3yy(w@iFE!I >9èE;F 3cR$y>`3H:Pk-fdf#3 g.AHh?R8l]=F(h}[FF_h9-uĥ@.&*G~8|žvS0y C/i}tq SʪxC$g#W^Eyz KKRt}w]TiomȂ\lB|^F*$x\Da)؈"+ =rOkAD_˛䱋" *@lICI4 Q0RɊq-h/+e{Ϻ xTI-+J2#(}JI0gl|:]ڑ4$_}R|ܳ:3dR|qDۡh$C_'Ai$Ē̟" @=$FiG%C;%ÃoD0I*Df2:">͛rִ7@QkHh zD $)wuݝvq7p&l hA#eS3I唏M%oJв7zQW?:hU7R)u'SO.H!f\a<V-GU3nl AG3v`#!EڣNY͗Hme37hq1gR77";eR77-+ Sءp;RK UЮ_)5VueN ݽmFvT3)Dvp{ Qgԟ` @r漡:h xLcźuaU*;= %:SƈT86\Ԉ'l*1KKuH'6֮EsuɈ a*ܙ{N۝N'.!`BY=+v=jO Y 7EB;0S wf"k,ϧVzwF`19(%vlS''P^´n!Dg{96SGȳr|ݎh-lzaa1ߒ`i6 @CD@zU_k'0/vv)vTx. <{ gҸMCjiRirDZB#-Pl򎍁7r:bVC൳t95CӋتO$rON4tAOQ{uj&=sb"qC Owdɯ%_.Tfmf~B_FXYc6*E-B-Le$g+`[ҝXq >x68 9 Ÿі.@"?[^OFW؆=/14 m Q[F$kR[r{뿍[vLF6@ayY¾T6z dG pMTR(L"nyb 5: Q>A4eu[_Hr-Oe[?ן>+P*ŢOX}':} Ӊ"q3H13_e :`A(ZD5z6ݐ;8DQ9LM#; j׳MO\Aa\LUF~nI̜LἿ'c @rz`҄bwݒ06oHH, x^^_69CNY#Lgj9]u𭡇$WH^*8M4h:U}qL1 QLe\8*u 'Z )?Kh7ՇoK@,_r%.d@ʶ+n"LƂʲ(c>D>P*^̕%V5[D=U36Tی`|=4@n8gY=- j(Ph;~s˻`W~TD,e^,Bs U،jljR፾?J^㔷抂Ðz䆴/z='ZRsVd)sCoNyP&pj--!I+|C8ԽVqD\{#tT IL<2bB,$'K!!Qt#j.aM1T*z;ٜj+&=Bgia~G hTev+/I27ȵN3Uҽx-yA;!Z,U$\gw [Q Ji;҅Bc{x+r "Ieް㘡o,؉2C;(I{JP}CNˆ7i/͖ Y9Atb[@ mBPq$u:sbʹq@,2͛0dvkT0 A8_h+2F2e]!^hb-9)9ȊAruȥqG:ƶT>8!ZaˈHd4TԾܖn_)0G./[_=Ʀ!N[w GSg/L<ڦ$J=oX!Nڌe3\̂Pq&=ޒ{-Đχ17 vGj5E4Z$Ess|U=!@ ÐcP@GKM49x9R ֮E|E+> o/^>XmH'<4N*^%&8Z|S8e .Qb5N-KS6屴NK;$2sŵ*yQź%Jd@p1`.nӒu|9*MQy Ϲ=ߜa62SVG7PϟI1]8S4H?u8se!Af$mt >:j#g0LyVҢo^j<$\UFײFr('Z\ʬЛ.H ʴ}΁s9u# 90Uʢ+h["v #E֋1 V53 е<'av#h1TW䳲vn[["VePte4n@9R{vPRU&2l;Fߖ\,$k\[B*c yФtev;a*hܸuuETCez>')G]*wlӶ]++1Jh6':sE[R!EPsz6|>Delɳ`*eD#dp] @CNK} v3D.h,WR oٮqsUzK@j_4|!jr.xvO?.oD%˷l8y rxJ I"mm hw f{ЮyAy)[bK{<VT uKt’MG4C ,o8ۜ0mlAJ__a5ɗ14GQWiZ|׵JΣ/m+䖲5s'嬲X(za^%ם75`v?OD*OF9&BWg9 LhmhºP43-iQEdC~:[v:pGzÈxFZ|x&"5/8l@iXr7l]! ;u~<2gcqohάeC1sc~ƈ$pA? ZF(=EiɃV֓]@%! `Viha0Se&(DT'@jM #uLS՚.DAXbțDe+&s KRN8;HUZ ˣŃМͽ)$9fИű6KQbIv7r Nڙ{؈2gZՋ{0,# W Ѷ=#ЇZi\{X{G2't甚X0j}+R iQ(~qccmD7[A wߙccu={;;F#ʑ64Ľ ѳz[L){fzEb<7V})W rDg zoFN7x@}7i0#*q?L*0X޽OS+;R6 , szpå<4*Y{ 4)z_?]}~s8h\ץh d 8Ў243< ¬Hʈ iMh8Y 6$RMf\͌6qly~(nnfnME"4)B .vIgݱ)w 2X%w!>^qe<|E1.om Z[Ҏپ!ƌ!d]uf?&jgz7^:vXYI9)-Ti° +qȅ`aE3w7lvI AI[ R3CskdqtYP@zhEw RW?Dn?( iRiS tN=&g&s'E%+SbO,Mt.?(db82bki&$ ,1kG+4Ia~$ DV"\W ,;Զ{*zT͓Gv? H4F靵s֜'tgSzE0O="Ir+bS*H<3T9z E>'@`𴬢g~I@|Қlt]1ȑmcElxM i{w-tz,bv}gS` & P"т2[bjluy)5F$tfw%g䢍S쩶s4|Wb1&5,q`A2>pb 0Qg1?cߙ)3?S(=7\⒏vS:B5!,tSc|X+<ۉ7cUsq̧l2O<%3NOȨDkQ/TXS`D[bYb 7xdӔ/ElR[ Cx8Ø `m_{R ActZuoU%TQ7k&nvwdb- d?)Qe(-P/RcPDHOkEVC]I/ly!_d&]phGV5u}1fSu_J/&Riܕj^0pIHF}m3;c"ĝLJnt&85)$3f04 ṃxV\h^~U"oyT~v[ + K%Wv8\SSlU; qhRtip"n|s]J7h 5JIe]2/"yƷｿ#JUzs#O$Q5s9Ok6pCuaEȈn`0 1IrKcxHNokHQ,kV Y/{=z\rx<^Jso&d883V0X?ѧl[1^>=n4.qlUV[Zrh;NN-5٤X=zk:fh 0@qm"5rޏ\b;f?5ג>WjsloNEہY!e[/Hlv7i(LPЩ_~`;ڗ_gz/N^3ib]hQQ\9j=ٶ`űC IspHQ'"ZQ[l[t$ːu=f5G}.(2UǽiEbŶl?WcImEmNGzrMl?rﲭ\.x?nZS77.|RVjnOJ92^.e^\_ u5A現`U :3Q>C˺30P,Cyh_ؗ Tk "6,Z.5 #vAs0Z;X^iq_Z~dm/J% hmlKS22dFu:|V_yW{u߯Gw?~AFmfr6 n)GH+΃F !坯?:.NQu4^P(-8Dd-vɳk"Gjx{V#/Ӣ:>v?>NM @ pt?{fK4s Hs6ׂ!g7PC)04ݞ ~N]hZTcŽV2*HqOz&ZGn#9Nquw]]֎zTa s=,ӆJ0=Gѐ3T:G+k0zB8@_aJ,l_,3JLz+to0(>Uן O{/_rk}% AL)n 6;G`k!Y!tDcBڡ! ,Xjs0z?P3kq{ S!(T7ӼÍ.dK V 6B:%$|:R_(Ww.@2BnNgqo.f -h5_1Vg2k?1 ez|,b }NֻDm\匆e,/2?Vyj&IW#[dUJkXEjm=zdgz}W}m[]F 0v N}wv78- v\X aH(*B@9Q%YZ9VZy\Fft$V>\, ,l+$ۧ٬f$J˷UKm*14)kkUSQ\Uypt;$Yo@H8C$&Z_X3RZCk>?>׌ /^iX5 GU᪚ :"`a+ɳU" *k#|Z# L rhNMS(hAH9)9K[~ǟo6ƨ'D2~iDB+gtF@Rsl? ە10(x$gDSmS 6S mIx~,kx$T`7L8[ecGW({Ö,fImZɸ#"X;[dre[mL$r>l9$-vLGM~B@Įypj'l}ة,Տo-RAЗ]o7ZdjA EIk>]DrګH 12nM _Hzggv*<qv\*Cnd9ig_#ym\{y`T%džsG d&)FF???sI~vN>*VMCCèa$TFByj>7\ *>-QR *WRDw^ϢV[PJ裲t,PpqRS j[ZG[rqgZjfxU,ZpwC$QkiRexb/|eh#rk/"eIq]٩E(ZxtZ>.wHN\b#ҝ{m"T0LtՉa͔/򗬑ѷo6Y*Dl۸mA`@_65I|$vj4ɭI/fFv = ~ }:iIn3 T֫~wI6܁wD}9_ֱ )ImG( ٣z 苽f'Q;*U 1ޡp 3@4!9uNd= U<7.99b ai8! =p/Ռt>]$S"Gt="yc8VGֹgC^5żK6_5Lv >գz }>BQ߈6 .1kB,x?m3Pup-r? 2.~+,s77; yf%U!K=8j{KDYymGd׻&%eڅNSm,5 Y:ķbL+ffꋩ?CYI8hDvKyNJmH/9cWO||g( |H'L8, !"vΚ<+UkH-Mv6yYMzx=fw,rSk! ŜgMmb8Gհ aԼvy. /9~uk;Fe<*Xb:c. wXfe!KۘiI lt֝ hr{uDM^*6 (WL2N?yCŠoc I5ݠEA-F|Pc'vBŜ\E/rXC$7.,C.[<E {Lt*+"p@V7q&4~⒴oԑjf+)KX< d֤L1#w/MLyI }UiFf*>B B\fAdmpvM{wRy!b()|IYЄEܨj 6bxH~2 լ}oyM2".N&(Po.M$rmtG/l_1-Kne)%p2Z.Xd0C\2u#cZ-ID.,F eLc39RƅT[v>bAX̄C`58Rlpͬp6{$A@0 K-e5K4uтfZ]A늃2ve [\+⛻A%\~F.oAFҼb%,/*tk殇S:=o)#Zn #(*֧=pTithV5Vm7U5~ڹ7-U;['~u'Xe=6fjBy-HKt ȴn Sz橓k#$c/ 6^ ( ;Ѧs 褮m>nE^U^))~E-+jX%MxMLO>qKR|7?Fޓ־Kw?f꿕?CFGbMkXu޶H_m4F?T_JOu$Hrߗ]v NYMԭ4h^2Nxsd{{ҐJY:RDTBq٤ȑXgpa7(Rd;KN1eQ|ayVlUDMOu֯F8'eE/G{ةCYnjdhщ\Rr+A^Ub [4Ip/gbm4y0 |GhXGhǓ D- r@2,D#4wKCYrM3]da'0FĻWD`4|I&ni$8ʓ;2!Z|KӲ&I.%ދk A@كO *Ao{M _`AhoW0)ޒ1pæXZ\h`v6;̬8omK*R;];gV/GQ [46 m:tABL_Cc. 6oqkþgAyToU$Ɇq=TqMIɇN5 ,1W N.9Y#=BVXVBK̳gA<&Z"Ұr#r@Cxp0W_xt1),1/[ wfEPftr̀1f]7_&{M/7j2esd*jsZKߞtFɺmW`-5bMx?{?wsmßo3r!q/fըӋf?脯kz#m<(URA㰓F]Z5R{喧)?sW:H6~ @QVO p4v vqF8l-WfͮHOuWoh3pMh*1RcD_6>yPcBX}ۃ,=X^)?eȐ4q}1o'qěh#~84.;"(ퟖ1;؛Ԍ8ݹ.3dqcӪBGFBUSU 0K0:ɜXUc]]t^=h5$iI„ XGZ~9 ^>1V'Y K5p ./3&:š`##Gٙ^:/7ѲH A"A,m٬Ӊ5&/4% iP>6c:EΗ m U l^<^$~񃣣 /_!XΤ.ٟ7j2`hD;gM YzMRJL$e\^"#SJd+I9.d{1WvKyD~W.Ӟs I4=!4 @/E׬Z}ʈHe0(!px}ǻ?32 IR!dfo -L;m/MyEQ9G"dLf!1L'r m11Zƒ=BT4+𿲺\RE[̓nt;7ts$_-`i 0M %"` +ZGT!)6k8j@,6 MKHr\M6V%;5,Ş~pE'WP޷?~xRӥ+b"lFDةƚǥ&VjQ7$g("WZ=I. eWX^7(R9Id&X|+Uz#]zA<\Γ vɩfĦ汛0fT/1{N>.+xtG>:Vz2j$\Q}nyYlƌ `:otPg5ֱ`wDu>|.;zl |0sԒ^dA #/ς۞O2U7Z%`8\X籬)Q-)@v&Mӝf&r|2SMWW|~BՊIΝ< &Gov{c )O~N%rU>ŁfaɝU-s:C7 (o#|BPdw$YJ~XD}ZgSL̺:H Em0@ߞOJcj:ŅtA"Mll0(S[h|(NԧoTu:]LM bmhZ:0^Fl=:.L=՜hn w|xu8ME,Yo&y~yc]*0;.{G D%`=9NF(qJL¹_zr1jLޮRpv0[? I\ {01wS??ںǪf< r(rN`۩utX3~q)^@Jrax[n>Gxg4j1]ORU~-XTjjA0K9睽q;TPR^GQs;.1^P5SAg圐u7=c } o#i׋4+aDiaM'-(bƪkjo/BO|݌<ǸLx.K`KЯooWI:Yij>a 8u_#x!:K _J:&qJ('kʵl7yvX K՟"I!M}<=&Wf@Jd,lFt>9XUnR]D^m؍+9M`[cl4HOn)Aq67߹B'}Qi.cq3YY8XmDw 4 S՝EZzrE$ql'"9q71_jĚ2?$r &( ""a̱B8U(Ti^Ή|w!fEfxHHPkX_%٧ o3ǚT< uIwc_ t;l)N*;p2xe+l\Vg.J`!*={$ɻ*O#X|YzU˸6uoY?vQw{YVR(ڥ cDMS^d/oi @.:Qױ<Ǣmw\7Pf{s]f< ;Hkb#ٖٙTMMW]ƥueZ;DK:#%IA1+˖pCN4`mM hN+uKi[o=o졝CU}ź#kQ'50'6;1FQuWA}c΢APPEkYYn7um$gU;[6#`!u<=]rD1ǦC6HE;%{9e>rB$˪ /ZUMйayŞE2`2Ӯ5{B}#y`r'6bw!/xtwrrLlF;C=ұXQl0LǭZ(rv4@V잇$#x1~3tS@5{pPf:<-M~T\_̹ˀ&&z~k&BhȤrߓ|ezOx/R^X||GCt >O8aA?  ;q#=`kuF_2_&d$ּ7 -:PۇZcXUjx(ƚ4I'cQ_ږ#c5[J[JE!- |^n""}_ĉN9z$C\@lUnyLmrԒDADZ`4/#Fhz8##alGy׎1"o<y6ɋfvF H:K֜^a$z]e X{F~P3YQm*6^ՇOϛO=O9)-z蚰'Y(Y03w c89y)[0(CC%l5|A-@JO2ؚǎW^G:qpZQcBG.>Ic>`t;[8Z+4Yy '.\ی7iP,^Q1_5ӬX1l~ZO'n.Hh#Uuf3J3^l3}_NE믿BdDN $ȦY^͍.%e_?hoJ{&IfbjB32E_&]7K!ߍ_aHP,w`ͻͼ^1bMRȽ%2MF,*ŦٴbZF؆QᑑőAԻ~ Zq%?;%$xy,Zq\\r|Qxæ"-263l}i:#R/<_0͝SZj37q-\ß{<۳;n籉eSpa2!dKzhvkTWʽiμ\OOҾ4xnjFd_C%c B?>E3;>7' cmP Btvp&2Q֘>|A$WD7~>u(e(]+wqc֟ⴊYᏇ௵kśO-*_WzZk׹3M(J:$5BbԖ@{#t XfCCi[-X&`QNOˉ iS'$K -/E EIo۸h =,UFdC/U!0{f_KDĸ8nFObqHL40 H 0 K¡(0wWH>mMg4( 3Q^`iXܗ7 c}hK; Z֓H4ncP{Viz]YZQ&@R$">ʪDl?A9-S.N'0*9Pi*f Mˏ_Tk~~(+~w WCƂѣ1| |Ehв Ly+XQ 6&;2@3)MKYԇ[ y%.Sʚ-+cV(9QHuAgt.:qrS\܈_@MN\ \Y2kҾ}[Ơd~ K1ƍ-~Dr!nD3~DF خv"1=-󹅀!t/3,mi]fSe؉m/9g_ y.?l4xdt=Lo1ni@×vY'zz%hr &(*f]KA14T`{ |v #ESU${&T5Ht`B(6Zv,{s?֝ct=z- tP J=jt @bt5J?z3q uJE}dNUj-`ȘM;f:O SrZXC[GUO<9F"JpW*/&hZ6 d~FN.#մ,Nn%4BZuFeA\&5|Ry/o=g_EdCUcD 򁦻6DϾ|S+m58Z 5"x4"cn'*p*&}>yc2XtǕed ml!齠'w ԥE٩@gIYM8yÃݯڟE78ږɚpyVm:ԗ i@4xHbBv[ aXN@ǂtF/eu̠Tزt3|vU0Lk$vQSwU,c}8'[%Եi.U8Ě"SO ݐ}*mp@EMfn{pV,ߩcаa"|=,ubhV5ES=?yu, ,*q]-*TVP".-I7 WHŶMs6p I)9t*Z:tԑ8LhtkNֺ_ X*5-]BH+d0ynC&k͋EL'D7R>/uYuĚ ]B--zΕut}u=Oh=` V#ǼA]Aב:w(xJW~z7o_|VEV;d}luKSo^}$m5]j5=_-x ޸:' ܍u% q7RPtI0U{-gq{7K=8,M3֍/tbʨi͟wF V9Ph#z+Px Nj5G,ʝ'V\֩`0vUWhF?{hMhXsf\&n26V$l҉~VÞOPl2a$BǪˢæIVwx5/ڱ5)/JC4R$g:RpTL@֞\|!Xj3hv78Y(R c{(uİg|Dqƚ M9̔1ԯՅ)/Oğ[:,,ӎ suսmAK rua$%^A L8C1Ftj-Z*WՑqZ9M(vbϜ$LMEn;Zu.ZLG ܁Zꂴ^u;d@ƲF8JQGO\"좼Vs/6دșu|9r|4%[ks.q]yDvfdǚrO|;]Ey΃zV]IJgt':i躳)~iWz{s]ׯj-ZmFY=^_j ):l߼\ߌN`oEf7,LSV_s&M"苪]WN Z#QBA,\eRl1㤝MCO@!~d{";ܹ)^)nC׍{eH*QWkI%yl7%g}RS}% KJpEc$'3 ZM>M1pxΈ/TYFiOjY8msU\TE5<)K,؄)Κ}SB~ admin – Notícias IEDU https://noticias.inteligenciaedu.com.br Mon, 09 Mar 2026 11:07:26 +0000 pt-BR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.8 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/wp-content/uploads/2021/07/cropped-avatar-32x32.png admin – Notícias IEDU https://noticias.inteligenciaedu.com.br 32 32 A nova resolução do Ensino Médio e o papel das expressões corporais na Educação Física https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2025/04/22/a-nova-resolucao-do-ensino-medio-e-o-papel-das-expressoes-corporais-na-educacao-fisica/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2025/04/22/a-nova-resolucao-do-ensino-medio-e-o-papel-das-expressoes-corporais-na-educacao-fisica/#respond Tue, 22 Apr 2025 13:49:32 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=954 Por Renato Moraes

A aprovação da nova resolução para o Ensino Médio pelo Conselho Nacional de Educação traz mudanças significativas na forma como o currículo escolar será organizado. Em vez de reforçar a centralidade das disciplinas tradicionais, como português, matemática ou física, a proposta amplia o olhar sobre a formação dos estudantes, priorizando temas estruturantes como cultura, diversidade e direitos humanos.

Na área da Educação Física, essas transformações se revelam de forma clara. A resolução reconhece o corpo não apenas como objeto biológico, mas como linguagem, identidade e memória. As práticas corporais — danças, esportes, jogos populares, capoeira, entre outras — passam a ser entendidas como manifestações culturais que atravessam a vida dos sujeitos e a organização das sociedades.

Esse novo enfoque permite que a Educação Física escolar avance no sentido de uma formação mais crítica, criativa e conectada com a realidade dos alunos. Ao integrar diferentes formas de movimento e expressão, o componente amplia suas possibilidades pedagógicas e contribui para o desenvolvimento da autonomia, do respeito às diferenças e do diálogo entre saberes.

Corpo, cultura e identidade

Ao valorizar as expressões corporais, o currículo propõe que o corpo seja visto como território simbólico e social. Isso significa reconhecer que cada prática corporal carrega histórias, marcas culturais e significados diversos. Incorporar atividades como a dança afro-brasileira, a capoeira, os jogos indígenas ou os ritmos urbanos é também afirmar a importância da diversidade no espaço escolar.

Essa abordagem está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que já orienta a construção de uma Educação Física comprometida com a pluralidade cultural, a inclusão e a superação de estereótipos. Trabalhar o corpo como linguagem é, ao mesmo tempo, uma forma de ampliar repertórios e de combater invisibilidades.

Desafios para a prática docente

Embora a resolução abra caminhos importantes, ela também impõe desafios concretos à prática docente. A ausência de definições específicas sobre os conteúdos a serem trabalhados pode gerar insegurança ou abordagens superficiais. Cabe às redes de ensino, às escolas e aos professores construírem propostas curriculares coerentes, que integrem os fundamentos da Educação Física com o novo cenário educacional.

Esse processo exige formação continuada, trocas entre educadores e construção coletiva de planejamentos. O equilíbrio entre os conhecimentos historicamente ensinados — como esportes e anatomia — e as práticas culturais contemporâneas será fundamental para garantir uma aprendizagem significativa e contextualizada.

Formação integral e compromisso com a vida

A nova resolução aponta para uma escola que reconhece o estudante como sujeito integral. Ao ampliar o lugar do corpo e das práticas corporais no currículo, a Educação Física ganha força como espaço de expressão, cidadania e escuta.

Mais do que desenvolver habilidades motoras, o componente curricular passa a contribuir de forma decisiva para a formação ética, estética e social dos jovens. Um convite à escuta, ao respeito, à liberdade e ao movimento — dentro e fora da escola.

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2025/04/22/a-nova-resolucao-do-ensino-medio-e-o-papel-das-expressoes-corporais-na-educacao-fisica/feed/ 0 Ziraldo: O Artista que Encantou Gerações https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2024/04/09/ziraldo-o-artista-que-encantou-geracoes/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2024/04/09/ziraldo-o-artista-que-encantou-geracoes/#respond Tue, 09 Apr 2024 17:15:17 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=931 No dia 6 de abril de 2024, o Brasil perdeu uma de suas figuras mais queridas e icônicas: Ziraldo Alves Pinto. Escritor, ilustrador, cartunista e jornalista, Ziraldo marcou gerações com sua genialidade, humor e sensibilidade. Sua obra atravessou fronteiras, encantando não apenas crianças, mas também adultos, que se viram cativados por seus personagens e mensagens atemporais.

Infância e Juventude:

Ziraldo nasceu em Caratinga, Minas Gerais, em 24 de outubro de 1932. Desde cedo, demonstrou talento para o desenho e a escrita, influenciado pela atmosfera artística e cultural de sua família. Formou-se em Direito, mas foi nas artes que encontrou sua verdadeira paixão.

Obras Marcantes:

Sua carreira deslanchou na década de 1960, quando criou o icônico personagem “Menino Maluquinho”, que se tornou um fenômeno editorial e conquistou o coração de milhões de leitores no Brasil e no exterior. Com seu traço único e narrativas envolventes, Ziraldo deu vida a uma galeria de personagens inesquecíveis, como o “Pererê”, o “Supermãe” e o “Sacizinho”.

Além de suas obras infantis, Ziraldo deixou um legado significativo no campo do jornalismo e da crítica social. Seus cartuns e charges satirizavam com inteligência os acontecimentos políticos e sociais do Brasil, contribuindo para o debate público e para a conscientização de questões importantes.

Legado e Reconhecimento:

Ao longo de sua vida, Ziraldo recebeu inúmeros prêmios e homenagens, incluindo o Prêmio Jabuti e a Ordem do Mérito Cultural. Sua influência transcende gerações, inspirando artistas, escritores e educadores em todo o país.

Despedida:

Com a partida de Ziraldo, o Brasil perde não apenas um grande artista, mas um contador de histórias que soube tocar o coração de milhões com sua arte e seu talento incomparáveis. Seu legado viverá para sempre nas páginas de seus livros, nos traços de seus desenhos e nas memórias daqueles que tiveram o privilégio de serem tocados por sua genialidade.

É com profundo pesar e imensa gratidão que a Editora Inteligência Educacional se despede de um dos mais extraordinários contadores de histórias que o Brasil já viu. Milena Araújo, CEO da editora, expressa sua imensa gratidão pela incrível contribuição da turma do Pererê para a coleção de Educação Climática, ilustrada por Ziraldo e fortemente conectada aos temas ambientais.  “Gostaria de estender minha mais profunda gratidão a Ziraldo por emprestar seu talento notável a esta causa tão importante. Suas ilustrações não apenas enriquecem nossa coleção, mas também deixam uma marca indelével nos corações e mentes daqueles que a exploram “, afirma.

Ziraldo Alves Pinto se foi, mas sua obra imortal permanece como um farol de inspiração e alegria, iluminando o caminho das futuras gerações de leitores e artistas. Adeus, querido Ziraldo. Obrigado por tudo.

 Por Pollyanna Silva

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2024/04/09/ziraldo-o-artista-que-encantou-geracoes/feed/ 0 Educação Climática em foco: O reconhecimento nas Mídias e Políticas Públicas https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/11/30/educacao-climatica-em-foco-o-reconhecimento-nas-midias-e-politicas-publicas/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/11/30/educacao-climatica-em-foco-o-reconhecimento-nas-midias-e-politicas-publicas/#respond Thu, 30 Nov 2023 14:17:08 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=920 Saiu na mídia! 

Nas últimas semanas, a temática da Educação Climática tem ganhado destaque nas mídias e nas políticas públicas. O reconhecimento da urgência em abordar as mudanças climáticas e promover a conscientização ambiental tem se manifestado de diversas formas. Veja algumas notícias recentes que sublinham a relevância do nosso projeto:

  1. Mudanças Climáticas no Ministério Público Estadual:

Recentemente, o Ministério Público Estadual colocou as mudanças climáticas em sua agenda. O Procurador Alexandre Saltz criará um gabinete dedicado a questões ambientais, demonstrando um compromisso sólido com a causa. Leia mais

  1. Comissão da Câmara dos Deputados Aprova Inclusão na Educação Ambiental:

A Comissão da Câmara dos Deputados aprovou a inclusão de mudança climática e biodiversidade na educação ambiental. Essa decisão destaca a importância de integrar tais temas nos currículos educacionais. Leia mais

  1. Governo Federal Defende Educação Ambiental para Evitar “Analfabetos Climáticos”:

O governo federal se posicionou a favor da inclusão da educação ambiental no currículo escolar como uma medida preventiva contra “analfabetos climáticos”. Um passo crucial para preparar as gerações futuras, medida essa que impactará a educação em escala nacional. Leia mais

  1. Evento do MPF Debate Medidas para Prevenir Mudanças Climáticas:

O Ministério Público Federal promoveu um evento significativo para discutir medidas preventivas contra as mudanças climáticas e o combate aos danos ambientais. Uma iniciativa essencial para promover ações efetivas. Leia mais

  1. Prefeitura de Belo Horizonte Apresenta Política de Emergência Climática:

A Prefeitura de Belo Horizonte apresentou ao Ministério Público uma política de emergência climática, mostrando como as esferas locais estão ativamente envolvidas na busca por soluções. Leia mais

Estas notícias recentes reforçam a importância e a relevância do nosso projeto Educação Climática da Inteligência Educacional. Como parte desse movimento crescente, continuamos comprometidos em fornecer recursos educacionais significativos e contribuir para a construção de um futuro mais sustentável. Acompanhe mais atualizações em nosso site e compartilhe a conscientização! 

 

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/11/30/educacao-climatica-em-foco-o-reconhecimento-nas-midias-e-politicas-publicas/feed/ 0 Saquarema inova com projeto pioneiro de Educação Antirracista https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/09/25/saquarema-inova-com-projeto-pioneiro-de-educacao-antirracista/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/09/25/saquarema-inova-com-projeto-pioneiro-de-educacao-antirracista/#respond Mon, 25 Sep 2023 15:11:25 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=888 No município de Saquarema, situado no estado do Rio de Janeiro, foi celebrado o lançamento do Projeto Afroletramento com grande expectativa. Este projeto educacional pioneiro visa atender mais de 10 mil estudantes, focando na promoção da educação étnico-racial e no combate ao preconceito nas escolas públicas.

 

Especialistas e Educadores Comprometidos 

O evento contou com a participação de especialistas renomados e educadores dedicados à causa, destacando a relevância deste programa para a comunidade escolar.

Edergênio Negreiros, autor dos livros da coleção Afroletramento, enfatizou a necessidade de introduzir a educação antirracista nas escolas, desde os anos iniciais.

Parceria pela Educação de Qualidade

Além de cumprir com as exigências legais, o material didático também aborda temas delicados que contribuem para a superação dos requisitos do VAR, especialmente o requisito número três. A parceria entre a Inteligência Educacional e a Secretaria de Educação de Saquarema reafirma o compromisso de proporcionar uma educação de excelência.

O prefeito elogiou ainda a equipe responsável por essa iniciativa, enfatizando a importância do envolvimento dos professores e dos alunos para o êxito na implementação do programa.

O lançamento do Projeto Afroletramento representa um avanço significativo em direção a uma educação mais equitativa, na qual a valorização da diversidade étnica e a luta contra o preconceito se tornam objetivos prioritários e essenciais.

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/09/25/saquarema-inova-com-projeto-pioneiro-de-educacao-antirracista/feed/ 0 Projeto da editora Inteligência Educacional, em parceria com os Irmãos Nogueira, é prestigiado no Hall da Fama do UFC https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/07/10/projeto-da-editora-inteligencia-educacional-em-parceria-com-os-irmaos-nogueira-e-prestigiado-no-hall-da-fama-do-ufc/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/07/10/projeto-da-editora-inteligencia-educacional-em-parceria-com-os-irmaos-nogueira-e-prestigiado-no-hall-da-fama-do-ufc/#respond Mon, 10 Jul 2023 22:37:59 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=871 RECONHECIMENTO INTERNACIONAL 

O projeto Esporte – Para Além das Fronteiras é trabalho em várias regiões do Brasil. A coletânea auxilia os educadores na melhoria do aprendizado dos estudantes, na redução da evasão e no desenvolvimento de habilidades socioemocionais. 

 

A editora Inteligência Educacional foi prestigiada no Hall da Fama do UFC (Ultimate Fight Championship) de 2023, devido ao impacto social do projeto Esporte – Para Além das Fronteiras, um material desenvolvido em parceria com os lendários irmãos Nogueira, de Rogério (Minotouro) e Rodrigo (Minotauro). A cerimônia de homenagem aconteceu na última quinta-feira, 6 de julho, em Las Vegas, nos Estados Unidos. 

A premiação 

Os irmãos Nogueira, autores da coleção receberam o Troféu Forrest Griffin em homenagem às ações sociais do Instituto Nogueira desenvolvidas por eles, incluindo o projeto Esporte – Para Além das Fronteiras, uma coleção inovadora produzida em parceria com a Inteligência Educacional e grandes autores da área esportiva, Pedro Trengrouse e Felipe Piovesana.   

As ações e trabalhos voluntários realizados pelos irmãos foram eternizados nessa homenagem que não só representa a trajetória dos Irmãos Nogueira em suas ações de caridade, mas também significa um marco na educação, que faz a diferença na sociedade, aumenta a qualidade do ensino, despertam habilidades que preparam os estudantes para lidarem da melhor maneira possível com as eventualidades da vida, mostrando que os esportes são ferramentas essenciais para o melhor desenvolvimento de crianças e jovens. 

A coleção 

Os livros têm sido adotados por escolas nos estados de Alagoas, Bahia, Goiás, Mato Grosso e Minas Gerais, alcançando aproximadamente 13 mil pessoas, incluindo estudantes, professores e famílias

O livro de Lutas apresenta as vivências e a trajetória dos lutadores Minotauro e Minotouro. A obra aborda conhecimentos relacionados a múltiplos esportes. Com os livros, os estudantes terão contato com variados conteúdos capazes de torná-lo protagonista da sua vida, por meio de regras básicas, fundamentos técnicos, organização das equipes, influência positiva de ídolos, valores e outras informações relevantes.

 

“Não é só falar sobre uma atividade recreativa. Ela tem que ser vista como uma atividade complementar para o desenvolvimento humano. Esse material propõe com que tudo o que se fala na teoria tenha forma e aplicabilidade junto com os professores, coordenadores, famílias e permite tirar o nosso sonho da teoria para trazer ele para a prática”, explica a CEO da Inteligência Educacional, responsável pela edição do livro, Millena Araújo.

 

Material alinhado com a Base Nacional Comum Curricular  

O Esporte – Para Além das Fronteiras é uma coleção paradidática que tem como centro as noções de práticas corporais e movimento, definições essas que são próprias da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no que tange à conceituação do componente curricular da Educação Física. 

 

 

Sobre a editora

A Inteligência Educacional produz conteúdos na área educacional e social, com projetos didáticos, paradidáticos e literários, que atendem às redes públicas e privadas de todo o Brasil. Os projetos da editora são referência na execução e pioneiros na aplicação da educação socioemocional em todas as regiões do país.

Saiba mais sobre o trabalho da Inteligência Educacional no desenvolvimento de soluções educacionais, para enriquecer o aprendizado de diversos estudantes das redes públicas e privadas de ensino de todas as regiões do Brasil. Acesse o nosso site ou entre em contato com o comercial. Fique por dentro das demais ações da Inteligência Educacional em nosso Blog e Portal de Notícias. Confira também os nossos conteúdos no Instagram.

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/07/10/projeto-da-editora-inteligencia-educacional-em-parceria-com-os-irmaos-nogueira-e-prestigiado-no-hall-da-fama-do-ufc/feed/ 0 Eduardo Carvalho, jornalista e autor da Coleção Educação Climática, participou de uma Audiência Pública Parlamentar na Câmara dos Deputados https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/06/22/eduardo-carvalho-jornalista-e-autor-da-colecao-educacao-climatica-participou-de-uma-audiencia-publica-parlamentar-na-camara-dos-deputados/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/06/22/eduardo-carvalho-jornalista-e-autor-da-colecao-educacao-climatica-participou-de-uma-audiencia-publica-parlamentar-na-camara-dos-deputados/#respond Thu, 22 Jun 2023 22:24:14 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=858 O jornalista e autor da coleção Educação Climática, Eduardo Carvalho, participou de uma audiência na Câmara dos Deputados com o tema “A importância da educação climática no Brasil no contexto da crise climática no mundo”, realizada na manhã do dia 22 de junho (quinta-feira). O encontro abordou temas relevantes sobre as mudanças climáticas, levantou possíveis soluções e teve o debate enriquecido com a experiência e contribuições dos convidados. 

Eduardo Carvalho é jornalista e um dos autores da Coleção Educação Climática, em parceria com Eduardo Quintanilha e as obras de Ziraldo, com ilustrações da Turma do Pererê. O material é produzido pela Inteligência Educacional para os primeiros anos do Ensino Fundamental e convida os estudantes à ação, promovendo a redução de nossos impactos ambientais para que as novas gerações possam ter um futuro de qualidade. 

A educação climática tem sido cada vez mais reconhecida como essencial para a compreensão dos efeitos das mudanças climáticas. Criar consciência sobre este problema global é vital para entender o futuro da vida humana na Terra e a sobrevivência de diversas espécies.  

Portanto, esta audiência pública sobre educação climática se faz necessária para discutir estratégias que aprimorem a difusão do conhecimento para a população sobre esse assunto crucial.

O Deputado Chico Alencar (PSOL-RJ), que solicitou o debate e defende a educação climática como ferramenta crucial para o futuro do nosso planeta, agradeceu  a participação do autor e sua contribuição para a discussão de um tema tão importante. “Muito bom! Estou curioso para conhecer a coleção. Sou amigo pessoal do Ziraldo, de longa data, nosso querido artista que está vivendo um tempo difícil de saúde, mas é um grande criador e esses personagens são geniais, um trabalho muito bom. Parabéns.” 

“O nosso foco com essa coleção é gerar impacto nas comunidades escolares, ampliando a consciência sobre as mudanças climáticas, que incluem as mudanças de hábitos e iniciativas práticas que promovam maior sustentabilidade”, pontua Eduardo Carvalho.  

 

 

Sobre a Coleção Educação Climática  

A coleção é um instrumento para formar agentes capazes de transformar uma realidade que trouxe o planeta Terra à beira do colapso ambiental. Ela trata de um assunto emergencial, pois ainda é possível amenizar os impactos no meio ambiente. 

Com auxílio da clássica Turma do Pererê, personagens que marcaram a história e literatura brasileira, criada pelo grande artista e cartunista Ziraldo, os estudantes terão contato com atividades que são, ao mesmo tempo, lúdicas e práticas. Assim, podem compreender como elas são necessárias para reduzir ou reverter os graves danos ambientais causados por uma série de péssimos hábitos que acarretam mudanças climáticas. 

Totalmente alinhada com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o projeto traz conteúdos que refletem o que há de mais moderno nas discussões sobre o clima, além de envolver toda a comunidade escolar, tendo como objetivo conscientizar as pessoas sobre as consequências que estão por vir se não olharmos para esse assunto como uma emergência. 

Portanto, a obra tem o compromisso social de promover soluções educacionais que podem impactar a forma de preservar o meio ambiente, colaborando, então, para reduzir os desastres ambientais causados pelas mudanças climáticas. 

Saiba mais sobre o trabalho da Inteligência Educacional no desenvolvimento de materiais que transformam a educação. Deseja levar o projeto para a sua escola ou município? Acesse o nosso site ou entre em contato com o comercial. Fique por dentro das demais ações da Inteligência Educacional em nosso Portal de Notícias. Confira também os nossos conteúdos no Instagram.

 

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/06/22/eduardo-carvalho-jornalista-e-autor-da-colecao-educacao-climatica-participou-de-uma-audiencia-publica-parlamentar-na-camara-dos-deputados/feed/ 0 Irmãos Nogueira serão homenageados pelo UFC e receberão o Forrest Griffin Community Award de 2023. https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/25/irmaos-nogueira-serao-homenageados-pelo-ufc-e-receberao-o-forrest-griffin-community-award-de-2023/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/25/irmaos-nogueira-serao-homenageados-pelo-ufc-e-receberao-o-forrest-griffin-community-award-de-2023/#respond Thu, 25 May 2023 14:47:34 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=845 Irmãos Nogueira serão homenageados pelo UFC e receberão o Forrest Griffin Community Award de 2023. 

Os irmãos Rodrigo Minotauro e Rogério Minotouro, reconhecidos por suas trajetórias no MMA, irão receber uma importante homenagem pelo UFC, em que ganharão o Forrest Griffin Community Award de 2023. Em destaque, os irmãos serão homenageados por suas obras sociais, projetos, trabalhos voluntários que atribuem melhorias nas comunidades que atuam. 

Mas, o que esse prêmio representa? 

O Forrest Griffin Community Award acontece uma vez ao ano, sendo realizado na categoria UFC Honors President’s Choice, em que o próprio presidente do UFC seleciona, pessoalmente, os ganhadores da categoria. Por isso, é um título de peso que irá marcar a carreira dos atletas, comprovando seus desempenhos e forte atuação ao longo do ano com suas entregas em projetos sociais. Além da honra de receber tal título, o prêmio também consiste em uma quantia em dinheiro para os ganhadores do Forrest Griffin Community Award doarem a uma instituição de sua escolha, no valor de 25 mil dólares.   

Quando acontece a homenagem dos irmãos Nogueira? 

A premiação acontecerá durante a cerimônia de indução ao Hall da Fama, no dia 6 de julho e será transmitida ao vivo pelo UFC Fight Pass. 

Conheça parte da trajetória dos atletas e o Instituto Irmãos Nogueira 

Em 2007, os atletas visitaram Cuba para treinar em uma academia de boxe e não demorou muito para notarem que no país a cultura de treinamento de combate é utilizada para motivar e inspirar jovens a praticarem esportes. Logo, perceberam os benefícios que as habilidades desenvolvidas poderiam contribuir na vida de muitos brasileiros, principalmente jovens. Com isso, os irmãos voltaram para o Brasil com o objetivo de aprimorar o esporte das artes marciais, com uma forte atuação em comunidades mais carentes. Logo, o Instituto Irmãos Nogueira tomou forma e começou a transformar estudantes em faixas-pretas, além de somar em suas vidas e influenciar em suas atividades escolares, a essência do projeto é ensinar que as artes marciais podem ser ferramentas de transformação e inclusão social.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Projeto Esporte Para Além das Fronteiras

A coleção Esporte Para Além das Fronteiras, é mais uma ação dos irmãos que são autores de um material inovador que visa levar o poder do esporte para a educação e a vida de muitos jovens, promovendo inclusão social, melhor desenvolvimento e rendimento escolar, além de proporcionar oportunidades para jovens talentosos. Os lutadores são dois grandes representantes das artes marciais brasileiras, e inclui suas trajetórias, fundamentos e técnicas do boxe, judô, jiu-jitsu, muay thai e caratê.

O projeto Esporte Para Além das Fronteiras já impactou positivamente a vida de centenas de estudantes em comunidades espalhadas pelo Brasil inteiro, proporcionando  um ambiente seguro e estimulante, além de despertar habilidades como, por exemplo, empatia, diálogo, resolução de conflitos, cooperação, respeito ao próximo, determinação e muitas outras habilidades, além de os auxiliarem a lidar da melhor forma possível em diversas situações da vida. Ao longo da aplicação do projeto, os jovens encontram no esporte uma paixão e um propósito, afastando-se de influências negativas e construindo um futuro promissor.

“Os irmãos Nogueira têm sido exemplos incríveis de retribuição às suas comunidades no Brasil e tiveram um impacto positivo na vida de milhares de crianças em todo o país”, disse o presidente do UFC, Dana White. “Será uma honra apresentá-los com este prêmio como parte da Cerimônia de Indução ao Hall da Fama do UFC.”

Portanto, o reconhecimento do UFC por meio do Forrest Griffin Community Award de 2023 para os irmãos Nogueira é uma prova do impacto significativo que Rodrigo Minotauro e Rogério Minotouro têm causado na comunidade por meio de seus projetos sociais. O Livro de lutas do projeto Esporte Para Além das Fronteiras, um material elaborado em conjunto com a Inteligência Educacional e o Instituto Nogueira, reafirma o compromisso dos irmãos em estender os benefícios do esporte a todos, independentemente de sua origem socioeconômica. E, com isso, promover benefícios a toda comunidade escolar em que é aplicado. 

Essa homenagem também é um grande estímulo para que cada vez mais estudantes se envolvam com projetos semelhantes, demonstrando que a luta não se limita apenas às competições, mas pode ser uma poderosa ferramenta de transformação e construção de um mundo mais inclusivo, a começar pelas vantagens na educação e no melhor desenvolvimento escolar dos estudantes. 

 

Saiba mais sobre o trabalho da Inteligência Educacional no desenvolvimento de materiais paradidáticos para enriquecer o aprendizado de diversos estudantes das redes públicas e privadas de ensino de todas as regiões do Brasil. Deseja levar o projeto Para Além das Fronteiras para a sua escola ou município? Acesse o nosso site ou entre em contato com o comercial. Fique por dentro das demais ações da Inteligência Educacional em nosso Portal de Notícias. Confira também os nossos conteúdos no Instagram.

 

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/25/irmaos-nogueira-serao-homenageados-pelo-ufc-e-receberao-o-forrest-griffin-community-award-de-2023/feed/ 0 Rodrigo Minotauro inaugura mais um polo do Projeto Esporte Para Além das Fronteiras em Várzea Grande-MT https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/19/rodrigo-minotauro-inaugura-mais-um-polo-do-projeto-esporte-para-alem-das-fronteiras-em-varzea-grande/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/19/rodrigo-minotauro-inaugura-mais-um-polo-do-projeto-esporte-para-alem-das-fronteiras-em-varzea-grande/#respond Fri, 19 May 2023 19:27:24 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=834 O município de Várzea Grande-MT inaugurou mais um polo do Projeto Esporte para Além das Fronteiras, na escola José Estejo de Campos, no Bairro Vitória Régia.

O projeto já está atendendo mais de 1500 crianças na cidade, e contou com a presença do vice-prefeito de Várzea Grande, Júlio Ailton de Sousa Figueredo,  do secretário de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Várzea Grande-MT, Silvio Fidélis, e de outras autoridades. “Queremos agradecer toda a parceria com os irmãos Nogueira e a Inteligência Educacional, hoje são 1500 crianças sendo atendidas, com a abertura do 4° e 5° polos, teremos 3 mil, mais uma parceria  do esporte com o pedagógico”, afirma Silvio. 

O evento foi marcado também pela presença ilustre do lutador e autor da coleção, Antônio Rodrigo Nogueira, mais conhecido como Minotauro. “Foi muito legal, vimos núcleos em lugares separados na cidade. Estou muito satisfeito com o trabalho. Várzea Grande é uma referência do Esporte Para Além das Fronteiras. Nós ficamos muito felizes com isso”, ressalta. 

 

A editora Inteligência Educacional visa, com o projeto, incentivar jovens à prática esportiva e com isso potencializar o conhecimento e o aprendizado, abrindo novas perspectivas para todos. A coleção Para Além das Fronteiras tem o objetivo de inserir a cultura do esporte na escola, reduzir os índices de evasão, aumentar o desempenho escolar e criar oportunidades acadêmicas e profissionais por meio do esporte. “Acreditamos que a iniciativa de pessoas engajadas tem o poder de mudar o rumo da história”, completa Millena Araújo, CEO da Inteligência Educacional. 

 

“Quero agradecer aos gestores, à Secretaria de Educação, ao Prefeito e ao Vice-Prefeito, a todos os professores, alunos e pais que estiveram prestigiando esse evento. Várzea Grande é a cidade referência do nosso projeto”, Rodrigo Minotauro.

 

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/19/rodrigo-minotauro-inaugura-mais-um-polo-do-projeto-esporte-para-alem-das-fronteiras-em-varzea-grande/feed/ 0 Professores de Inhumas-GO recebem capacitação da coleção Afroletramento, material que atende a Lei 10.639/03 e que torna obrigatório o ensino das histórias, culturas afro-brasileira e africana em todas as escolas do Brasil. https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/17/professores-de-inhumas-go-recebem-capacitacao-da-colecao-afroletramento-material-que-atende-a-lei-10-639-03-que-torna-obrigatorio-o-ensino-das-historias-e-culturas-afro-brasileira-e-africana-em-tod/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/17/professores-de-inhumas-go-recebem-capacitacao-da-colecao-afroletramento-material-que-atende-a-lei-10-639-03-que-torna-obrigatorio-o-ensino-das-historias-e-culturas-afro-brasileira-e-africana-em-tod/#respond Wed, 17 May 2023 13:24:26 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=820 Com o tema “Educação Antirracista”, a Secretaria de Educação de Inhumas-GO realizou uma formação no município para professores das turmas dos anos inicias, (1° ao 5° ano) do ensino fundamental, da rede municipal. O evento foi ministrado pelo escritor Edergênio Negreiros, autor da Coleção Afroletramento. 

 

A educação antirracista, que é a base da coleção, visa uma sociedade mais igualitária, promove a democracia e o desenvolvimento de verdadeiros cidadãos. Os livros, personagens e enredos do projeto trazem elementos importantes da cultura afro-brasileira, da história africana e afrodiaspórica. “As narrativas que compõem a coleção propõem aos estudantes, de forma lúdica, ensinamentos como: respeito, atitudes valorativas, educação para a diversidade étnico-racial, representatividades, entre outros. Penso que não apenas a comunidade escolar, mas a sociedade como um todo, terá conquistas incomensuráveis”, afirma Edergênio. 

 

Nesse sentido, a parceria com a secretaria de Inhumas possibilita que toda a comunidade escolar tenha acesso a um material rico, que discute as desigualdades e o preconceito, apresentando soluções para se combater esses problemas. “Agradecemos a todos os envolvidos nesse projeto que fizeram com que se tornasse realidade em Inhumas-GO, buscando uma educação de qualidade, antirracista, capaz de produzir uma sociedade consciente, justa e que respeite a diversidade étnico-racial”, completa Gustavo Henrique Camilo, Secretário Municipal de Educação de Inhumas-GO. 

 

O material é produzido pela Inteligência Educacional, Editora e produtora de conteúdo na área educacional e social, com projetos didáticos, paradidáticos e literários, que atende às redes públicas e privadas de todo o Brasil. 

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/05/17/professores-de-inhumas-go-recebem-capacitacao-da-colecao-afroletramento-material-que-atende-a-lei-10-639-03-que-torna-obrigatorio-o-ensino-das-historias-e-culturas-afro-brasileira-e-africana-em-tod/feed/ 0 Capacitação para professores da rede municipal de Lucas do Rio Verde-MT com a participação do escritor Edergênio Negreiros, autor da coleção Afroletramento  https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/04/13/capacitacao-para-professores-da-rede-municipal-de-lucas-do-rio-verde-mt-com-a-participacao-do-escritor-edergenio-negreiros-autor-da-colecao-afroletramento/ https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/04/13/capacitacao-para-professores-da-rede-municipal-de-lucas-do-rio-verde-mt-com-a-participacao-do-escritor-edergenio-negreiros-autor-da-colecao-afroletramento/#respond Thu, 13 Apr 2023 17:54:50 +0000 https://noticias.inteligenciaedu.com.br/?p=807 A Secretaria de Educação de Lucas do Rio Verde realizou uma formação no município para professores das turmas dos 4° e 5° anos do ensino fundamental da rede municipal, ministrada pelo escritor Edergênio Negreiros, autor da Coleção Afroletramento, material produzido pela Inteligência Educacional. O encontro levou o tema “Educação Antirracista”.

O projeto faz parte das ações que buscam contribuir para o enfrentamento de problemas como o racismo, preconceito e discriminação racial.  Além disso, aborda a importância e o reconhecimento da educação antirracista na formação da população brasileira, composta por diversos povos e suas diferentes histórias. 

Os livros, personagens e histórias do projeto trazem elementos importantes da cultura afro-brasileira, da história africana e afrodiaspórica. Partindo do pressuposto que a educação antirracista visa uma sociedade mais igualitária, promove a democracia e a construção saudável da cidadania, é evidente o poder do material na educação.

Além disso, a coleção encontra respaldo na Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino das histórias e culturas afro-brasileira e africana em todas as escolas do Brasil e está em consonância com a BNCC, afirma Edergênio.

Logo, a parceria da Inteligência Educacional com a Secretaria de Educação possibilita que toda a comunidade escolar tenha acesso à coleção, que trata ludicamente sobre as desigualdades e o preconceito, propondo soluções para combatermos esses problemas e construirmos uma sociedade mais justa e igualitária!  

“O livro trata de personagens afro-brasileiros, abordando de maneira positiva as histórias de vida e sonhos a serem realizados. Isso faz com que o aluno se identifique com esses personagens e auxilia os professores para que possam falar de maneira mais leve o tema”, afirmou a assessora pedagógica, Edileuza Dourado, que também participou da capacitação. 

 Saiba mais sobre o trabalho da Inteligência Educacional para a promoção de uma educação antirracista e sua atuação em diversas regiões do Brasil. Quer saber mais sobre a Coleção Afroletramento? Acesse o nosso site ou entre em contato com o comercial. Fique por dentro das demais ações da Inteligência Educacional em nosso Portal de Notícias. Confira também os nossos conteúdos no Instagram.

Fonte: https://www.lucasdorioverde.mt.gov.br/site/noticias/11473 

]]> https://noticias.inteligenciaedu.com.br/2023/04/13/capacitacao-para-professores-da-rede-municipal-de-lucas-do-rio-verde-mt-com-a-participacao-do-escritor-edergenio-negreiros-autor-da-colecao-afroletramento/feed/ 0